聽(tīng)著周圍英語(yǔ)老師都一臉推崇的樣子，胡兵這才將信將疑的接受了這個(gè)原因。

內(nèi)心卻泛起了嘀咕。

這什么瘋狂英文，真的有這么好的效果？

這真要這么牛，要不然自己也請(qǐng)來(lái)永中試試？

......

與此同時(shí)，6班教室。

一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，楊建光居然還沒(méi)有回來(lái)。

一幫學(xué)生也嘰嘰喳喳的議論了起來(lái)。

“這么久楊建光還沒(méi)有回來(lái)，難不成被胡主任揍哭了？”