“這是一種典型的即將自我封閉的表現(xiàn)?！?/p>

“據(jù)我所知，這個階段要是沒有人開導(dǎo)的話，孩子很容易會形成封閉的性格，俗話說三歲看老，但我覺得在留守兒童身邊并不適用。”

“是的?！绷豪蠋熢尞惖乜聪蚪?，內(nèi)心暗自嘆服他的控場本領(lǐng)。

他好像總是能知道，我接下來要說什么？

又總會用些話來拋磚引玉？

這就是國家臺的優(yōu)秀青年么？

梁老師猛然想起，自己曾幾何時，好像也是這么一個明亮自信的新青年。