生活似乎又恢復(fù)了平靜，每天兩點(diǎn)一線的生活周而復(fù)始，但因?yàn)槭莾蓚€(gè)人的相互陪伴，不算太枯燥。

各位理科老師對楚攸寧近乎采用了放任自由的手段，作業(yè)完成不完成無要求、上課聽或不聽也無要求。而他本人也對高中課本的研究到達(dá)了極致，開始了對大學(xué)教程的探索階段。

只有偶爾老師上課遇到極度的難題時(shí)，會申請外援，玩笑稱讓寧神來幫忙分析解答一下。除此之外，學(xué)校哪怕在得知他決定不參與報(bào)送的情況下，依然給了他一百個(gè)信心，讓他放任自由的野蠻生長，完全不擔(dān)心這孩子最后會出什么亂子。