原本，他還想著怎么去安慰一下不爭老師，讓他不要放棄，繼續(xù)努力，可是現(xiàn)在......

不爭老師需要安慰嗎？

“嚯！”

王夏不禁感嘆道：“原來這不爭老師在小說方面的造詣，就如同音樂方面的成就一樣??！

給他這么點(diǎn)推廣費(fèi)，他卻能夠發(fā)揮出不錯的效果！

厲害，厲害！”

......

另外一邊，劉強(qiáng)早上的時候也回到了辦公室。

他打開了辦公室的門，做在自己的工位上。