常波坐了下來(lái)，從桌面上拿起了一支筆，將江讓同學(xué)的所有信息填寫到了這個(gè)表格當(dāng)中。

最終，常波對(duì)江讓問道：“對(duì)了，你的作品的名字叫什么？”

江讓反復(fù)思考......

在曾經(jīng)的地球上，有哪些可以拿得出來(lái)的作品？

思考者？

如果用核桃來(lái)課思考者，恐怕難以完成吧？

還有什么？

就在江讓正在思考的時(shí)候，忽然在他的腦海中傳過來(lái)了一道聲音。