所以，人家的應(yīng)試能力也是有目共睹的。

誰知道，江讓這小子，居然就是不爭老師?！?/p>

“那這么看來，江讓還是應(yīng)該留在音樂系發(fā)展，畢竟，不爭老師可是華國樂壇的重要人物?！?/p>

就在他們討論的時候，何老師也進(jìn)入了辦公室內(nèi)。

“行了！你們都不要在討論了，江讓是我的徒弟，我的徒弟向來比較喜歡低調(diào)，你們這么說，他會不高興的?！?/p>

眾人看見了何老師不讓他們討論，所有人也就閉嘴了。