江讓本就在系統(tǒng)中得到了大量的音樂(lè)知識(shí)，因此，他這個(gè)一聽便已經(jīng)知道了，這鋼琴老師的水平，還真的是高超??！

無(wú)論是高音還是低音，尤其是高低音中間的轉(zhuǎn)接，每一個(gè)地方都處理的相當(dāng)不錯(cuò)！

逐漸，江讓已經(jīng)被老師的琴音所深深折服了。

吳峰就在江讓的旁邊。

“我沒(méi)有想到，咱們鋼琴老師的水平，居然這么高超。”

江讓連連點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。