學(xué)習(xí)委員恍然大悟的樣子。

“哦......我懂了！”

眾人：“？？？？”

你丫的懂了，我們可還沒(méi)有懂呢？

這讓人想起了同樣是兩個(gè)學(xué)生去問(wèn)題。

一個(gè)成績(jī)好點(diǎn)的學(xué)生，一個(gè)成績(jī)差點(diǎn)的。

老師：“你就這樣，那樣，不就可以了？”

好學(xué)生：“老師，我懂了?！?/p>

差學(xué)生：“老師......我也懂了?！保ㄒе勒f(shuō)出）。

當(dāng)然，李尋月雖然話(huà)說(shuō)的沒(méi)有那么明顯，但是大家也已經(jīng)看出來(lái)了。