不得不說這樣的氣氛還是相當(dāng)不錯(cuò)的，大家誰都舍不得去打斷。更重要的是大家不想李靜雅想起之前的事情，生怕李靜雅會把自己給刺激到，再發(fā)生別的事兒。

教明明學(xué)會寫自己的名字之后，李靜雅又教會了明明阿拉伯?dāng)?shù)字。這個(gè)孩子的理解能力和模仿能力都是很強(qiáng)的，所以李靜雅教起來也非常省勁，說幾遍就可以了。

就在大家忙忙碌碌已經(jīng)忙到快吃晚飯的時(shí)候，突然聽見門外有人敲門。村長非常奇怪，怎么會有人突然來到自己家，并且還是敲門的，看來不是熟人：“誰??！”