他想不明白，為什么，老師能夠指出修木達的不對之處，卻不加以指引。

沒錯，他想不明白。

這個疑問，壓在他的心頭，可以說，很久了。

終于，他吐出了自己的想法。

想要，從自己的老師修木業(yè)那里，知道自己想要的答案。

坦白而言，在修木業(yè)沒有告訴自己的時候，告訴自己那個答案的時候，他的心里，有些緊張，因為，他不知道，自己的老師，究竟會給自己一個什么樣的答案?；蛟S，那個答案，會令自己感到驚訝，亦或者，是平靜。