“小宇和小蕎？現(xiàn)在上語(yǔ)言課。”

“你放心，都很好?！?/p>

“我家里也有小孩子，帶過(guò)?！?/p>

“對(duì)了，晚上想吃什么，我通知Alice買(mǎi)，晚上我給你做。”

“好吧，你安心工作，我進(jìn)去看看他們?！?/p>

“當(dāng)然，我沒(méi)安排別的事。我今天做中文助教?！?/p>

“......好了，先掛了，老師在招呼我?！?/p>

蘇錦辰笑著掛了電話(huà)，轉(zhuǎn)身回到教室里，孩子們正對(duì)著圖片練習(xí)發(fā)音。老師用手一個(gè)一個(gè)的摸著孩子們的喉頭，感覺(jué)發(fā)音方式和力度。