秦永華癟嘴：“她畫三八線，要是過了她就打我，我是男生不打女生?！?/p>

“啊......”秦楚琬沒想到因為這樣：“這個得要經(jīng)過老師同意，我做不了主呀?！?/p>

秦永華淚眼朦朧：“我要跟妹妹坐在一起，我要跟妹妹坐在一起，我要跟妹妹坐在一起?！?/p>

然后......

哇的一聲，竟然哭了起來。

秦楚琬頭疼不已，最后沒辦法只能帶著秦永華去找班主任。

夏春花皺了皺眉：“這里不是你們家，想跟誰做就跟誰做?！?/p>

秦楚琬沒有把那個小女孩畫三八線的事情說出來，因為她知道已夏春花的性子，肯定會訓(xùn)斥那位小女孩。

秦楚琬開口：“老師，我知道這里不是我們家，但我哥第一天來學(xué)校他不適應(yīng)，我是他妹妹，熟悉的人，他坐在我旁邊不會不安，還請老師同意?！?/p>

“別的學(xué)生也是第一天來學(xué)校，他們怎么不安，就你哥不安？”夏春花有些不開心。

剛接手幼稚園第一天，就有糟心的事兒，她感覺自己的威嚴(yán)受到了挑釁。

秦楚琬皺眉，聽聽，這是一位班主任老師說的話嗎？

什么叫別人怎么不安，就她哥不安？

難道她不知道每個孩子都是不一樣的嗎？

照她這么說，為什么校長是校長，她怎么是班主任？

也不知道為什么學(xué)校會讓夏春花這樣的人當(dāng)班主任。

等等—

秦楚琬記起來了，前世這位夏春花是個臨時老師，只是來代課的老師，并不是班主任。

那為什么現(xiàn)在她成了班主任老師了？

“沒什么事，你們就回去吧，座位定了，就不能隨便亂調(diào)的?！毕拇夯ㄒ娗爻徽f話，就趕他們兩個走。

秦楚琬回過神來，淡淡的開口：“既然班主任你不調(diào)，那我只好找我爸爸，讓爸爸跟校長說給我調(diào)座位，我要和我哥哥坐在一起?！?/p>

“你......”夏春花有些生氣和疑惑。

這個才5歲的小屁孩，竟然拿校長威脅她？

而她只有5歲，是她自己想到還是有人教的？

秦楚琬繼續(xù)說：“班主任，我們只是幼稚園的學(xué)生，跟誰坐在一起都不影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也沒有學(xué)習(xí)，你為什么不同意呢？”

是啊，只不過是普通的不能普通的調(diào)座位，她為什么不同意？

夏春花反問自己。

等等—

她怎么被一個小孩子牽著鼻子走了。

為什么不同意，當(dāng)然是國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。

如果人人都像他們這樣想跟誰坐就跟誰坐，想怎么樣就怎么樣，還有沒有規(guī)矩？

所謂無規(guī)不成圓，就是這個道理。

“這是學(xué)校的規(guī)章制度，要是誰都像你們這樣，那學(xué)校不就亂套了。”夏春花說，然后有些不耐煩的擺擺手：“行了，出去吧。”

秦楚琬皺了皺眉，最后帶著秦永華回到教室，她當(dāng)然知道無規(guī)不成圓的道理，但他們現(xiàn)在只是小孩，有畢要對他們這么嚴(yán)苛嗎？

還是說......

秦楚琬瞇著雙眼，是想讓他們家長送禮？

如果真是這樣，那校長知不知道？

還是都一丘之貉？

辦公室里。

除了夏春花，還有兩三名別的老師，對于夏春花和秦楚琬的對話，自然是聽的一清二楚。

“可以啊，夏老師，這么快就有收入了啊。”其中一名教語文四年級的秦老師笑著說。

夏春花笑了笑：“秦老師，你在說什么，我怎么聽不懂呢?！?/p>

“呦，裝的還挺像的?！鼻乩蠋熜α诵]說話的去上課。

這種事，大家都心知肚明，最重要的是似乎都默認(rèn)了這個事情，上到家長，下到家長。

之后秦楚琬沒有在提調(diào)座位的事情，因為她要搞清楚，校長知不知道這個事兒。

或許是秦楚琬沒有讓秦大山給夏春花送禮，在之后的上課中，夏春花總是有意無意的走到秦楚琬的旁邊，看著她寫字。

有時候還會讓她上去做題，比如1+1=？的數(shù)學(xué)題。

這對于心里成年的秦楚琬來說不是難事，但如果是對于真的只有5歲的秦楚琬來說，那就是難事。

經(jīng)過了幾次的測試，秦楚琬可以肯定夏春花在為難她。

更過分的是，最后見個位數(shù)的加減法難不倒秦楚琬，竟然開始用兩位數(shù)的加減法，甚至有時候是三位數(shù)的。

要知道，兩位數(shù)以上的大的數(shù)字都是一二年級才學(xué)的，而幼稚園的只學(xué)認(rèn)字和1+1=？這樣簡單的數(shù)學(xué)題。

終于再一次，夏春花出100-45=？讓秦楚琬上去做題的時候。

秦楚琬開口：“老師，這題我不會?！?/p>

不是不會，而是她現(xiàn)在只有5歲，之前又沒有人教她，她不想暴露太多。

就算表現(xiàn)出她聰明，但學(xué)都沒學(xué)，看都沒看過就會，那不是很奇怪嗎？

其實夏春花也松了一口氣，要知道三位數(shù)的都還沒有教，要是秦楚琬這也會，那不就代表她是個天才神童？

她本來就在為難秦楚琬，自然是不希望秦楚琬是天才神童。

“秦楚琬，上課的時候不好好聽講，你心里放哪里來了？

不會就給我抄一百遍，直到會為止?！毕拇夯◣е蠋煹耐?yán)說。

秦楚琬笑了笑：“要是我抄了也不會呢？”

“那就到講臺旁邊跪著，跪到會為止。

要是還不會就伸出手來，打到你會為止。

你們家長辛辛苦苦送你們來上學(xué)，可不是讓你來玩的?！毕拇寒嫽卮?。

秦楚琬冷冷一笑，夏春花也就只有這三招了，前世用這三招讓她對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了抵觸心里，別說學(xué)，看到都怕，這世她一定要想辦法讓她走。

“老師，你是不是忘了，三位數(shù)的你還沒教，你沒教我怎么會？

我要是不用教就會的話，我還來學(xué)校干嘛？”秦楚琬直接懟過去。

課堂上。

學(xué)生們嘰嘰喳喳的討論。

“就是啊，老師你都沒有教我們怎么會？”

“昨天我回去的時候，看到我哥在算三位數(shù)的加減法，我哥說他們剛學(xué)，

我們才讀幼稚園為什么要學(xué)這個？”

“說的沒錯，我姐姐說她讀幼稚園的時候只要會簡單的1+1，2+2就可以了?！?/p>

“啊，那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這么多？”

“......”