鳳鳴聽了，輕輕的笑了起來，李老師也笑著說：“我兒子這個孩子呢，是個挺懶的孩子，特別是學習，我要不好好的盯著，他真的能夠連作業(yè)都不寫的，我們爺倆爭執(zhí)的點一般都是跟學習有關的。”

李老師說：“從小我盯他盯的比較緊，他一直覺得我對他是高壓政策，但是沒有辦法啊，我得讓我的孩子成器，要不然等到他以后會怨我的，我一個當老師的，每年送走那么多的學生，別的孩子都去讀重點大學了，我的孩子不能去，他念書的時候不覺得，等到以后參加工作，會怨我的。”