黃彥武作為評審老師組長，京城大學(xué)英語系系主任，分量又與簡文斌等學(xué)生不一樣。以他的身份，在自身尚有嫌疑時，站出來為童秀說話，已然證明了童秀的實力。

而且學(xué)生？

這學(xué)生是什么時候認(rèn)得？

童秀是安省人，這是第一次來京城比賽。兩人之前不可能交集，那么這學(xué)生只能是在比賽之后，黃彥武見獵心起認(rèn)得。

能憑一次比賽表現(xiàn)讓一位德高望重的老教授認(rèn)自己做學(xué)生，實力已毋庸置疑。