從病房出來，剛巧遇到回來的周庭書。

他們到樓道談。

周庭書為了裝病，樣子都是脆弱的，但比起周存聲病發(fā)時(shí)的模樣來看，簡直微不足道。

談老師沒有關(guān)心他，冷冰冰地道謝，“之后她應(yīng)該還會(huì)待在你身邊，我會(huì)繼續(xù)折磨她，怕是要麻煩你了?！?/p>

“她應(yīng)該受罰?！?/p>

簡短五個(gè)字。

訴盡了周庭書的公道之處。

“庭書，你是個(gè)好孩子?！?/p>

這話現(xiàn)在說來，倒聽不出是貶義還是褒義。