老師看到江時(shí)染的時(shí)候，都快要哭了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，難纏的學(xué)生她是見(jiàn)過(guò)不少，但是像涼小萌這樣的，根本就是一個(gè)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的。

不是身邊的東西的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，是她的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)闆鲂∶葐?wèn)的所有的問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)是她可以回答著上來(lái)的，也沒(méi)有哪一個(gè)，是她可以解答出來(lái)的那種。

作為一個(gè)幼兒園的老師，她到現(xiàn)在還沒(méi)有遇到那種她沒(méi)有辦法解決，沒(méi)有辦法回答，甚至連自己學(xué)了那么多年的知識(shí)都沒(méi)有辦法去解釋的問(wèn)題。