“有沒(méi)有偷東西等我們檢查完你的書(shū)包和桌椅就知道了，剛才教室里是不是只有你一個(gè)人在？別的小朋友有回來(lái)過(guò)嗎？”

班主任皺了下眉，詢問(wèn)旁邊的小朋友們之后，得到的都是“沒(méi)有”的答復(fù)。

頓時(shí)，班主任看景寶的目光都帶了些厭惡的不喜，“運(yùn)動(dòng)會(huì)就快開(kāi)始了，你如果現(xiàn)在乖乖承認(rèn)自己犯錯(cuò)，學(xué)校還能再給你一次機(jī)會(huì)?！?/p>

“但是這樣對(duì)別的小朋友不公平吧？”那天給橙子糖果的男老師出聲道，“我們幼兒園開(kāi)園這么久，還是第一次出現(xiàn)偷盜事件呢?！?/p>