樣機的生產(chǎn)在緊鑼密鼓中進行，但設計工作卻告一段落。

忙中偷閑，王朝陽扮演起老師的角色，講課內(nèi)容是有限元，對象是張苗苗和方宇。

這兩位“學生”的天賦都很高，這讓王朝陽輕松很多。有限元的學習難點在于對有限元思維的熟悉，以及龐大計算量的掌握能力。這項被設立在后世大學本科的課程，讓無數(shù)學子頭疼，但對張苗苗和方宇來說，似乎并沒有造成太大困擾。