小東西咿咿呀呀地叫著，看起來(lái)很兇，還想沖過(guò)來(lái)打卓雅，這個(gè)架勢(shì)，把大家嚇壞了，卓雅向后躲，安和用魔法棒在小東西身外畫了一個(gè)圈，暫時(shí)控制住了小東西。優(yōu)優(yōu)驚訝地發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中的魔法棒看著像裝飾品，但是到了意識(shí)的空間里，魔法棒是閃亮的，居然可以畫出帶能量的圈，像一個(gè)結(jié)界一樣，原來(lái)魔法棒真的有它的力量，真是奇妙。

安和靠近了那小東西，小東西已經(jīng)被能量圈控制在半空中，還在掙扎，嘴里咿咿呀呀地說(shuō)著什么。大家都想知道小東西說(shuō)了什么，它為什么看起來(lái)這么憤怒。安和說(shuō)，在這里，語(yǔ)言沒用，只能用心通，不知道這是個(gè)什么東西，不是阿飄，也不是什么小妖，更不是精靈。安和把手放在心口，閉上眼睛，安和這是在和小東西連接，雖說(shuō)不能用語(yǔ)言交流，但是心通會(huì)讓她明白對(duì)方的意思。此時(shí)，優(yōu)優(yōu)眼前的畫面很清晰，遠(yuǎn)處有很多鋼鐵質(zhì)感的建筑，滿天都飛著像飛船一樣的東西，她能聽到士歡和田博士他們聊著這里的景致，他們大都看得很模糊，可是優(yōu)優(yōu)卻看的一清二楚，優(yōu)優(yōu)靠近了卓雅，拉住了卓雅的手，像是一種保護(hù)，可是她知道以卓雅的感應(yīng)程度，應(yīng)該感受不到也看不見這個(gè)微小的動(dòng)作。卓雅一副不知所措的樣子，緊張地等著安和說(shuō)出答案。

安和感應(yīng)的差不多了，把手落下，舒了一口氣說(shuō)：“本來(lái)預(yù)計(jì)明天課程的主題是子女，看來(lái)，這個(gè)主題提前到來(lái)了。靈性課程就是這樣，大家在這里的相遇是因緣聚合，可能會(huì)碰撞出意料之外的情況?！贝蠹液芗{悶，這是什么意思？子女主題？那這個(gè)四不像是什么？安和說(shuō)，現(xiàn)在我們身處的畫面，是卓雅曾經(jīng)在亞特蘭蒂斯時(shí)代的前世，那時(shí)候，她制造了很多基因?qū)嶒?yàn)物，這些小靈魂都是被各種物質(zhì)組裝而成的，很多有了生命又死掉，是一些實(shí)驗(yàn)的犧牲品。有了靈魂，它們無(wú)處可去，它們只記得卓雅是創(chuàng)造他們的人，認(rèn)定卓雅是它們的媽媽，所以一直跟著卓雅很多很多年，其實(shí)這些小基因?qū)嶒?yàn)物也苦不堪言。聽到這個(gè)答案，大家很驚訝。

卓雅看著那個(gè)奇怪的小東西，突然感覺有點(diǎn)難過(guò)，很愧疚，卓雅看著四周，一陣模糊一陣清晰，在這個(gè)空間里，她努力地找回自己的回憶，她沒有否認(rèn)安和說(shuō)的話，她心里的聲音讓她明白，確實(shí)是她做的。安和又開始跟小東西連接，但是因?yàn)槭切耐?，所以她也感?yīng)的不是那么清晰。安和說(shuō)，這里面，跟亞特蘭蒂斯和拉穆尼亞的戰(zhàn)爭(zhēng)還有關(guān)，好復(fù)雜，我都有點(diǎn)感應(yīng)不清了。董老師說(shuō)，如果能進(jìn)去的畫面，或是有機(jī)緣幫別人用通靈方式解析的畫面，一定是你曾經(jīng)去過(guò)的，也就是說(shuō)明，我們這些人，曾經(jīng)都在亞特蘭蒂斯生活過(guò)，所以我們都成功的來(lái)到了這里。但是這段記憶是很特殊的，值得人去探究，因?yàn)閹缀醮蠹业挠洃浂际欠庥〉?，董老師此刻眼前的畫面也并不清晰?/p>

安和跟小東西很費(fèi)力的溝通，安和說(shuō)：“我感覺有點(diǎn)hold不住了，對(duì)于這個(gè)物種，心通有時(shí)候都不行，我說(shuō)要超度它，可是它又生氣了，它好像根本不想走。董老師，這樣的個(gè)案怎么做？”安和正一籌莫展的時(shí)候，突然，小東西掙脫了安和的結(jié)界，跳了出來(lái)，大家嚇壞了。小東西沖著卓雅撲去，發(fā)出厲聲地尖叫。田博士連忙大喊：“小心?！弊垦艊樀瞄]上了眼睛，優(yōu)優(yōu)見狀，下意識(shí)地?fù)踉诹俗垦诺纳砬?，小東西撲過(guò)來(lái)，優(yōu)優(yōu)用手一擋，突然她的手心發(fā)出了一束白光，一下子把那小東西擊了出去，小東西在地上滾了幾圈，癱軟在那里了。優(yōu)優(yōu)看自己的手心，這是靈氣，就是優(yōu)優(yōu)每天做的那種日本氣功，它在現(xiàn)實(shí)的世界里可以療愈鮮花，還可以給人療愈，確實(shí)發(fā)自于手心，可是接觸的時(shí)候只能感到有點(diǎn)熱熱的，麻麻的，是有能量出來(lái)，但是肉眼卻看不到，原來(lái)，在這意識(shí)空間，靈氣有自己的顏色，形狀，還可以攻擊。優(yōu)優(yōu)覺得很震撼，大家也很意外，優(yōu)優(yōu)居然有這樣的絕活，可以在這空間里做能量攻擊。躲在優(yōu)優(yōu)身后的卓雅嚇得瑟瑟發(fā)抖，她很感動(dòng)，剛才，優(yōu)優(yōu)就這么站在了自己的身前，擋住了攻擊，卓雅難以想象自己如果被那小東西打到了，會(huì)是怎樣。董老師讓大家小心，在意識(shí)空間里的戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)也很有風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿绻还?，很可能昏迷，在現(xiàn)實(shí)世界里會(huì)醒不來(lái)，曾經(jīng)就有法師跟別的法師斗智斗勇，之后被奪了心竅，現(xiàn)實(shí)世界里成為了植物人。董老師決定先把這小東西封印住，然后帶著大家回歸現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的學(xué)員剛剛開始進(jìn)入前世，沒有法器，沒有本事，很容易出意外。

躺在那里的小東西在咿咿呀呀地哼著，像是疼痛之后的叫聲，感覺很痛苦。董老師走近，正要封印小東西，突然，士歡瞪大了眼睛，吃驚地看著董老師身后，士歡眼神驚恐，嚇得都說(shuō)不出話來(lái)了。大家看過(guò)去，遠(yuǎn)處，很多個(gè)外形類似小東西的家伙正沖向這邊來(lái)，黑壓壓的一群，他們氣勢(shì)洶洶，發(fā)出跟小東西一樣的聲音，有一個(gè)領(lǐng)頭的，跟小東西長(zhǎng)的一模一樣，它的肚子上是一個(gè)金屬拉鏈，它打開拉鏈，拿出了一個(gè)大大的鑰匙形狀的東西，像是刀一樣握在手里，它沖著卓雅就過(guò)來(lái)了。優(yōu)優(yōu)站在那，感覺到小東西們帶來(lái)了一股強(qiáng)大的怨氣，它們陣容強(qiáng)大，仿佛千軍萬(wàn)馬，士歡都快嚇哭了。

董大師怒目圓瞪，給丁文使了一個(gè)眼色，只見丁文袖子一揮，很多個(gè)棕色的小棍像是飛鏢一樣射了出去，董大師口中念著什么，他扔出了銅鈴，銅鈴燃起了一道火，火焰照亮了天空，顯得那些飛奔而來(lái)的小東西各個(gè)面目可憎。紫菱說(shuō)她讀出了這些小東西的心念，它們是來(lái)要卓雅的命的，卓雅聽聞至此，嚇哭了，站在原地不知道如何是好。

從丁文那飛出的小棍，穿越了火光被點(diǎn)燃，一股濃煙升起，優(yōu)優(yōu)嗅了嗅，這味道好熟悉，田博士說(shuō)，是艾條，原來(lái)這就是丁文的法器，就是艾灸里用的艾條，由艾草制成。艾草，又名冰臺(tái)，產(chǎn)于山的陽(yáng)面，充分的吸取太陽(yáng)的精華，是一種純陽(yáng)植物。用艾條來(lái)克制這些陰物，丁文這中醫(yī)真不是蓋的，紫菱也很意外，原來(lái)艾也可以成為法器，看來(lái)這個(gè)課程里真是臥虎藏龍。

小東西們站住了腳步，被這些艾煙熏的暈頭轉(zhuǎn)向，安和連忙用魔法棒把它們?nèi)Φ搅艘黄稹６蠋熀爸骸皟?yōu)優(yōu)，用你的靈氣，給它們加一個(gè)能量罩，我要困住它們?！眱?yōu)優(yōu)愣住了，雖然她剛才發(fā)現(xiàn)自己可以在這里用靈氣，她并不知道怎么弄能量罩。董老師看優(yōu)優(yōu)這樣子急了，告訴她這是意識(shí)空間，只要心里想，這里就會(huì)有能量顯現(xiàn)。優(yōu)優(yōu)看著那些蠢蠢欲動(dòng)的小東西，它們的樣子像是緩過(guò)來(lái)就會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻的樣子，優(yōu)優(yōu)只得用全身力量，伸出雙手，她口中念著啟動(dòng)靈氣的咒語(yǔ)，手畫出啟動(dòng)符號(hào)，很快，她的手心開始有白色的能量柱射出，這些能量慢慢隨著優(yōu)優(yōu)的意念在那些小東西上覆蓋，形成了白色的能量罩。

董老師讓卓雅過(guò)來(lái)，跪到這個(gè)能量罩面前磕頭懺悔。大家都愣住了，不知道董老師為何要這樣做，卓雅聽話的照做了，果然，那些小東西平息了很多，不過(guò)有的還是不依不饒，尖叫著。

董老師和安和商量著最后用符咒給這些小東西加蓋，這個(gè)亞特蘭蒂斯空間的問(wèn)題，憑借大家的力量暫時(shí)解決不了，為了防止它們繼續(xù)跟著卓雅，所以只能把它們先封印在這里。董老師拿下了法器上的黑狗牙，在天空中畫出一道符，壓在了能量罩上。田博士感覺很震驚，好一個(gè)中西合璧啊。安和說(shuō)在危急時(shí)刻，辦法也只能如此原創(chuàng)了，只能疊加大家的力量制住這些有怨氣的家伙。董老師讓安和帶大家先回去，他要帶著卓雅最后走，他會(huì)幫卓雅盡量的剪斷業(yè)力帶，讓安和一定要保證其他學(xué)員們的安全。這是一個(gè)特殊空間，不要留下什么隱患。

安和幻化出一個(gè)燃著火的門，讓每個(gè)學(xué)員通過(guò)那里，她念著離開咒語(yǔ)，這個(gè)方式跟之前進(jìn)出前世的方式都不一樣。

瑜伽館的里，大家睜開了眼睛，墻上的鐘表滴滴答答作響，一切如舊。優(yōu)優(yōu)深呼吸，大家的意識(shí)都回來(lái)了。