他一臉的試探，郭筱曖怎么能不明白他的意思。

“您想要讓我想個轍？調(diào)動同學們積極性學習態(tài)度高漲，給領導個好印象？在多爭取點投資？”

“對嘍，筱曖果然聰明??！”

校長一拍手，喜笑顏開，“就喜歡跟聰明人講話?！?/p>

“可是，我每天光做這些，功課不足，到時候老師考評.......”

“放心，絕對沒問題，這個我讓主任就給你安排了，想學習，老師私人教導，不想學習，到高考直接跟著上，保送你看如何？”