“我是耿老師的學(xué)生，也是一名醫(yī)生?！比~凡淡淡說(shuō)道，“翟教授，患者發(fā)病時(shí)的心電圖缺如，這一點(diǎn)你怎么看？”

“心梗？你懷疑是心梗？”

葉凡沒(méi)有回答翟教授的話(huà)，而是和馬主任說(shuō)道，“連接心電監(jiān)護(hù)?！?/p>

大家都不知道葉凡要做什么，馬主任看了一眼翟教授。

“連，我看看他要干什么?！钡越淌诓恍嫉恼f(shuō)道，“現(xiàn)在的患者家屬，事兒真是越來(lái)越多。年輕人，你是不是實(shí)習(xí)醫(yī)生？還是研究生？信不信我找你老師，讓你這輩子都沒(méi)辦法畢業(yè)。”