“夏醫(yī)生，這幾個(gè)孩子已經(jīng)做過(guò)檢查了，有些缺營(yíng)養(yǎng)，你先帶他們一段時(shí)間，等各項(xiàng)指標(biāo)符合之后，再做研究。”教授望著慕夏說(shuō)道。

慕夏原本還擔(dān)心這幾個(gè)孩子到來(lái)，教授會(huì)立馬進(jìn)行研究，沒(méi)想到還要等孩子的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)之后才能做研究，瞬間松了口氣。

這樣，也就給他們爭(zhēng)取了時(shí)間，瞬間松了口氣。

不過(guò)，這樣，也越發(fā)說(shuō)明，他們對(duì)這項(xiàng)研究很看重。