司馬取的“胡言亂語”給陳鈺打開了新思路。

她伸手一指，“這個(gè)小男孩是誰？”

“??？”校長看著很陌生，連忙詢問身旁的幼師，“他是誰??？”

一個(gè)副校長搶先回答，說話有點(diǎn)結(jié)巴，“他他他是今天剛來的小朋友，父母都是外國人，跨國公司的高管，叫艾登?！?/p>

一聽這個(gè)名字，校長也想起來了，“哦我有印象，他本來應(yīng)該前天來上學(xué)的，因?yàn)榧依镉惺拢R了兩天。”