大家一邊向那座藏在山坳里的學(xué)校走去，王月婷一邊向大家介紹現(xiàn)在學(xué)校的基本情況。

“為什么要把學(xué)校建在山坳里，這不是增加了孩子們上學(xué)的難度嗎？”方原不解地問(wèn)道。

“學(xué)校之所以建在了山坳里，一來(lái)，是因?yàn)槟抢锸谴謇锲邆€(gè)組的中心位置，二來(lái)，是因?yàn)橹挥心抢?，才有一片足夠建學(xué)校場(chǎng)地的平地，才能同時(shí)容納教學(xué)樓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等設(shè)施，所以，也是不得已為之?！蓖踉骆媒忉尩馈?/p>

“哦，原來(lái)如此，那現(xiàn)在學(xué)校里有多少個(gè)學(xué)生??？”王志毅問(wèn)道。

“現(xiàn)在所以七個(gè)組的孩子都在那里上學(xué)，六個(gè)班，總共只有160名學(xué)生，是方圓幾十公里唯一的教學(xué)點(diǎn)。”王月婷說(shuō)。

“方圓幾十公里？這么說(shuō)，孩子們每天上學(xué)豈不是都要走很遠(yuǎn)的路？”鄧長(zhǎng)河問(wèn)道。

“對(duì)，因?yàn)榇謇锲邆€(gè)組的位置非常分散，所以孩子們每天都要花很長(zhǎng)的時(shí)間在去學(xué)校的路上，尤其是從山坳口到山坳的那段路，越靠近學(xué)校就越是陡峭，孩子們走的時(shí)候都要十分小心，不然很容易摔倒！”王月婷說(shuō)。

“不要說(shuō)孩子們，哪怕是我們，現(xiàn)在走在這條路上，我都害怕一不小心會(huì)摔倒。”王志毅說(shuō)。

此時(shí)，一行人已經(jīng)來(lái)到了山口，山坳口有幾顆至少有幾十年樹(shù)齡的參天松樹(shù)，從這里向遠(yuǎn)山的方向看去，風(fēng)景讓人心曠神怡。

通過(guò)了山口，大家開(kāi)始走下山路。

這條路是沿著山體開(kāi)辟出的一條路，大小不一的石頭鋪在路面，可以看出這些石塊都是就地取材，有些石塊已經(jīng)被踩得很是光滑，若是在雨天，或是粘上了露水，不管穿著怎樣的鞋踩上去，一不小心就會(huì)滑倒。

方原一直緊緊地跟在胡聞名的身旁，時(shí)刻盯著他，一旦胡老有要滑倒的趨勢(shì)，他便會(huì)立即伸出手去救援。

這讓胡聞名非常地別扭，又不能拒絕，只得更加小心翼翼。

從山口走到山坳，一行人足足走了一個(gè)多小時(shí)，此時(shí)，大家終于來(lái)到了這座要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能到達(dá)的學(xué)校。

“我們這些大人走這條路就走了那么久，那孩子豈不是要走更久？”鐘大成問(wèn)道。

“不，孩子們走得比我們快?！蓖踉骆谜f(shuō)。

“哦，對(duì)啊，我們這群老頭哪里比得上孩子的步伐，他們是小鳥(niǎo)，可以飛的，我們老態(tài)龍鐘，只擔(dān)心腳下會(huì)不會(huì)滑到?！辩姶蟪蓱蛑o地說(shuō)道，他的話(huà)惹得大家哈哈大笑。

此時(shí)，一行人都站在了教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，向教學(xué)樓看去。

這棟教學(xué)樓是個(gè)兩層的建筑，總共有十間教室，其中一樓的一個(gè)教室是老師的辦公室，一樓的第二個(gè)教室是倉(cāng)庫(kù)，第三個(gè)教室是圖書(shū)室，第四個(gè)，也就是最靠邊的教室是幾位老師的宿舍，其余的六個(gè)教室，便是一年級(jí)到六年級(jí)的六個(gè)班級(jí)教室。

這棟兩層樓的建筑，使用紅磚砌成的，完全用這種磚材來(lái)砌房子，已經(jīng)是十幾年前的事了，現(xiàn)在的房子，大多數(shù)都是用水泥磚來(lái)砌的了。

所以，這棟樓看上去已經(jīng)經(jīng)歷了很多年的風(fēng)吹雨打，此時(shí)，已是盡顯老態(tài)了。鄧長(zhǎng)河甚至感覺(jué)到，這棟樓似乎已經(jīng)有些傾斜了。

“這棟教學(xué)樓用了多少年了？”此時(shí)，老李問(wèn)道。他憑著多年工程兵的豐富經(jīng)驗(yàn)，一眼就看出這棟兩層的教學(xué)樓，至少二樓部分，如今已經(jīng)成為了危樓。

“有二十多年了吧，我記得周校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)好像是在九幾年建的，從建校的那一天起，他就是校長(zhǎng)了。”王月婷說(shuō)。

“九幾年就能建起這樣的樓，很不容易呢。不過(guò)，那時(shí)候?qū)琴|(zhì)量的要求應(yīng)該也很一般，這棟樓看上去堅(jiān)持不了多久了吧？”王志毅有些擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道。

“英雄所見(jiàn)略啊，老王，我判斷這棟樓已經(jīng)是一棟危樓了，要是來(lái)幾次暴雨，非把樓頂給掀掉了不可。”老李也是一臉擔(dān)憂(yōu)道。

“這么說(shuō)，那必須趕緊重新修建校舍啊，這件事決不能拖！月婷，我們知道村里扶貧資金有缺口，所以重修學(xué)校的這筆錢(qián)，就由我們扶貧隊(duì)來(lái)想辦法吧！”鄧長(zhǎng)河說(shuō)。

“可是，如果重新修樓，需要非常多的錢(qián)，怎么可能讓您們來(lái)承擔(dān)？”王月婷對(duì)鄧長(zhǎng)河的這個(gè)提議并不贊同。

“月婷，你別急嘛，我也不是說(shuō)全部資金都讓我們承擔(dān)，這個(gè)社會(huì)上啊，有很多人其實(shí)都有一顆做慈善的心，我們可以去找這些人啊，我相信他們值得了這里的情況，一定會(huì)非常樂(lè)意的。再說(shuō)了，就憑我們這幾個(gè)老家伙，怎么可能湊出那么多錢(qián)來(lái)嘛?！编囬L(zhǎng)河說(shuō)。

“其實(shí)，也不用完全推到重蓋，我看啊，只要做部分的修復(fù)和加固就可以了，如果只是修復(fù)和加固的話(huà)，是不會(huì)花太多錢(qián)的?！崩侠钫f(shuō)道。

“老李，以你的估計(jì)，大概需要多少錢(qián)？”王志毅問(wèn)道。

“初步估算，也就三五萬(wàn)吧?！崩侠钫f(shuō)：“如果勞動(dòng)力是村里的人免費(fèi)提供，那還能剩下個(gè)一兩萬(wàn)呢?！?/p>

“這我就放心了?！蓖踉骆媒K于放下心來(lái)，因?yàn)樗?，要是真的必須重新蓋樓，那將需要一筆非常大的資金，少則二三十萬(wàn)，多則五六十萬(wàn)。而這群老戰(zhàn)士們雖然口頭上說(shuō)會(huì)去找社會(huì)慈善人士來(lái)幫忙，但肯定也會(huì)拔自己的毛的。

王月婷其實(shí)一直不希望這群本該退休頤享天年的老人們，將自己本就不多的退休金用在這些方面。尤其是她知道王叔叔這些年已經(jīng)花了太多的錢(qián)在資助貧困學(xué)生上了，不能一味地為了做慈善，做公益，做扶貧，就把自己也拉入貧困的境地里啊。

現(xiàn)在，是盡量能不花他們的錢(qián)，最好就不要花，其實(shí)有他們用豐富的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)為扶貧工作出謀劃策，已經(jīng)很有意義了。

“剛才老鄧說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，光是憑著我們這群老家伙，是不可能將所有扶貧工作里需要的錢(qián)湊齊的，所以，我們還是要開(kāi)拓思路，通過(guò)我們的人脈與社會(huì)宣傳，希望通過(guò)我們作為橋梁，將更多社會(huì)上的善心人士組織起來(lái)，為東升村的扶貧事業(yè)都貢獻(xiàn)一份力量，涓涓細(xì)流，也能匯成大江大河嘛?！蓖踔疽阏f(shuō)。

對(duì)于王志毅的這個(gè)提議，大家紛紛點(diǎn)頭，如果說(shuō)在此之前，大家都把扶貧這件事只是當(dāng)做自己家門(mén)口的那一畝三分地，但現(xiàn)在想來(lái)，只有不斷地?cái)U(kuò)大社會(huì)影響，不斷地吸引新的社會(huì)扶貧力量，才能夠讓我們的扶貧工作進(jìn)入到一個(gè)生生不息的良性循環(huán)體系中。

“對(duì)了，學(xué)校里現(xiàn)在有多少個(gè)老師？”胡聞名問(wèn)道。

“現(xiàn)在只有十一個(gè)老師，有時(shí)候會(huì)有一些志愿者來(lái)教一些簡(jiǎn)單的學(xué)科，比如音樂(lè)啊，繪畫(huà)啊等等，但時(shí)間都不長(zhǎng)，少則一兩個(gè)星期，多則兩三個(gè)月。”王月婷說(shuō)。

聽(tīng)到這里，胡聞名臉上露出了笑容，他說(shuō)道：“我可以每天都來(lái)給孩子們上課，上多久都行，哪怕上到我這把老骨頭最后埋在了大山里！音樂(lè)也好，美術(shù)也好，我都可以勝任的?！?/p>

“太好了，胡老，我相信師生們聽(tīng)到這個(gè)消息，都會(huì)非常興奮，非常歡迎您的?！蓖踉骆眯Φ?。

“別忘了還有我這個(gè)體育老師！”鐘大成說(shuō)。

“你什么時(shí)候變體育老師了？你體育有我這個(gè)天天早起鍛煉的人好嗎？你好意思和我爭(zhēng)嗎？”江偉峰不服道。

“哎呀，我早就說(shuō)過(guò)要當(dāng)體育老師的好嗎，你有沒(méi)有一點(diǎn)先來(lái)后到素質(zhì)?。磕憧纯次疫@腹肌，”鐘大成掀起衣服，露出肚皮說(shuō)道：“你有我這塊腹肌厲害嘛？”

“人家的腹肌是八塊，你這全身上下就一塊腹肌，算個(gè)什么意思？”鄧長(zhǎng)河在一旁打趣道。

“我有一塊腹肌，總比有的人只有一個(gè)啤酒肚的好??！”鐘大成不服道。

“哎呀，你說(shuō)什么啤酒肚？誰(shuí)有啤酒肚？”這時(shí)，挺著個(gè)大腹便便啤酒肚的老李發(fā)話(huà)了。其實(shí)他年輕的時(shí)候也是個(gè)身材頎長(zhǎng)的美少年，可是現(xiàn)在，卻禁不住歲月這桶豬飼料的喂養(yǎng)，因?yàn)槎嗄陙?lái)不斷地發(fā)福，已經(jīng)收獲了一個(gè)誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的啤酒肚。

“老李，你別激動(dòng)，我又不是說(shuō)你，我是說(shuō)......嗨呀，我說(shuō)我們就設(shè)兩個(gè)體育老師不就好了，六個(gè)班級(jí)，兩個(gè)體育老師不算多吧！”鐘大成總算是轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，向江偉峰提議道。

“誒，就是啊，我們本來(lái)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)嘛，就算再多來(lái)幾個(gè)體育老師，那對(duì)學(xué)生來(lái)講也是好事一件啊，對(duì)吧，老李，要不，你也來(lái)做個(gè)體育老師？”江偉峰調(diào)侃老李道。

“怎么，剛才不是還在笑我的啤酒肚么，現(xiàn)在就巴巴地想讓我也來(lái)做老師啦？你們這臉變得也真夠快的！”老李佯裝諷刺道。

“去，愛(ài)當(dāng)不當(dāng)，誰(shuí)稀罕！”鐘大成和江偉峰難得地異口同聲道。

“好好好，我當(dāng)還不行么，誒，我這個(gè)沙包一樣大的啤酒肚，是不是可以給孩子們用來(lái)當(dāng)做沙袋打??？那我就做一個(gè)拳擊老師好了！”老李夸張地說(shuō)道，他的話(huà)立即引來(lái)一片笑聲。

因?yàn)檫@天剛好是周末，所以學(xué)校里沒(méi)有孩子，平時(shí)下了課，也只有校長(zhǎng)周老師和幾個(gè)住在這里的任課老師在。

正巧周校長(zhǎng)和那幾位老師到學(xué)生家中家訪(fǎng)去了，所以現(xiàn)在王月婷就只能帶著老戰(zhàn)士們?cè)趯W(xué)校附近走走看看，看能不能找出一些學(xué)校可以改進(jìn)的地方。

雖然山坳里這塊平地面積很大，但整個(gè)學(xué)校的范圍并不算大，這塊平地以前都是用來(lái)種植農(nóng)作物的，后來(lái)為了給孩子們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些土地的主人便主動(dòng)讓出了這些土地。

學(xué)校的構(gòu)造還是很簡(jiǎn)單的，一棟兩層的樓房矗立在平地中間，教學(xué)樓前是一片操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然是黃泥地的，但還算比較平整，在操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊是幾個(gè)乒乓球場(chǎng)，再過(guò)去一些，便是廁所。

圍繞著操場(chǎng)的，還是有一些菜地的。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校的生源越來(lái)越少，所以也不需要繼續(xù)擴(kuò)張，于是那些時(shí)適合種植農(nóng)作物的地自然也是不能荒廢的了。

一行人邊走走逛逛，邊聊著各種有關(guān)教育的問(wèn)題，此時(shí)，突然從半山腰傳來(lái)了一個(gè)老年男人的聲音。

“嗨，嗨！”

大家不約而同地轉(zhuǎn)身，向那個(gè)正走到半山腰的男人看去。