見到童安夏她一言不發(fā)，捧著卷子就挪了過來：“這個題怎么都解不開！”

“這個應(yīng)該考不到?！蓖蚕恼f道。

“不會的總得學(xué)會，我點兒背，萬一呢？”謝林嘟囔。

童安夏沒多說，看完題之后，仔細(xì)給謝林講了步驟。

“安夏，我時常懷疑，你是不是個機(jī)器腦？”謝林滿臉佩服，“對了，昨晚你沒有來，校長說找了一個助教，他不在的時候，就由助教來守我們，聽說是個很厲害的人?！?/p>