比賽戰(zhàn)況非常的激烈，上半場被好看的戰(zhàn)隊在下半場全都發(fā)生了逆轉。

就比如馮教授的戰(zhàn)隊，上半場看他們有條不紊的進行，在破解難題的速度上非常的快，遠超隔壁戰(zhàn)隊。

可是到下半場的時候，他們的速度明顯慢了下來，被對手戰(zhàn)隊給追上了不少。

在看到處于下風狀態(tài)后，馮教授的戰(zhàn)隊明顯被干擾到了，他們的節(jié)奏完全被打亂，出錯的地方也越來越多。