通過李承乾的視野，系統(tǒng)將這份由太子學(xué)院夫子和學(xué)子共同改善的圖紙檢測了一遍。畢竟系統(tǒng)提供的圖紙，雖然說符合這個時代的生產(chǎn)力。

但是想要看清楚圖紙，而且還要弄懂其中構(gòu)造的話。還需要他們用自己的理解來將這份圖紙拆開分解。這樣他們才能夠分工明確！

果然，系統(tǒng)給出的圖紙雖然已經(jīng)簡化了許多。上面各種數(shù)據(jù)也已經(jīng)標(biāo)志的很清楚。