敏敏不情不愿地給出了自己孩子上鋼琴課的地址，是一個(gè)名為“譜樂(lè)鋼琴”的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

他們幾乎同一時(shí)間到達(dá)。

“譜樂(lè)鋼琴”一共兩層，教室主要都在二樓，一樓是既可以上課，又兼做接待的多功能廳。

前臺(tái)的女接待老師熱情地接待了敏敏和她的兒子，還用手摸了一把敏敏兒子的頭，溫柔地說(shuō)：“小牛奶，上周為什么沒(méi)來(lái)上課??？”

被稱為小牛奶的孩子，把目光投向自己的媽媽。