面對第2節(jié)開始之后連續(xù)丟了6分之后，王文濤一開始仍舊希望球員們能夠進行場內的自身調節(jié)。

如果現(xiàn)在就把馬克換上去，只能會大大縮減馬克的上場時間。

但王文濤又錯了。

場上球員們的心態(tài)由急于殺死比賽，變成了急于挽回頹勢。于是在進攻端便繼續(xù)采用相對來說比較簡單直接的打法，直接傳給內線韓志遠。

但光明高中對于勝利高中主要球員的是不遺余力的，經常出現(xiàn)韓志遠頂著對方三名防守球員，勉強出手?；蛘呒幢闶悄軌驅⑶騻鞯酵饷婵瘴魂犛训氖稚?，但對隊友的表現(xiàn)由不能夠足以將球投進。