允兒和燕子誦讀詩(shī)經(jīng)的事讓江濤想了半宿：

為啥不因地制宜辦個(gè)學(xué)堂呢？“南山學(xué)堂”就非得辦到南山？在西山鹽坊旁多打兩眼窯洞豈不省時(shí)省事？

允兒和燕子可以先帶動(dòng)幾個(gè)燒火的女娃子一塊讀書習(xí)字，誰(shuí)家的后生想要讀書都可以來(lái)呀——不過(guò)男生女生還是得分開。半工半讀，煮鹽讀書兩不誤，何樂(lè)而不為？

“允兒，我想盡快把學(xué)堂辦起來(lái)。”