而這個時代，老百姓想學點手藝，一向不是父傳子，就是由師父收徒弟教導。

但是，師父的手藝和品行，卻并沒有一個標準。

像何鐵柱這樣，學藝學得好好的，卻因為做師父的私心，反倒弄壞了名聲，這是弊端之一。

這種方式的第二個弊端還在于，技藝傳承的丟失。

古話說，教會徒弟，餓死師父。

除了父傳子這種方式會一點，其他師父教徒弟，基本上都得留點壓箱底的絕活不肯教出來。