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再生于明初更新時(shí)間:2021-07-28 23:44:57
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再生于明初

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第4章:上學(xué)

上一章說(shuō)到劉瓔在老太太院子里養(yǎng)病兩日,病好了總還要上學(xué),書(shū)香門(mén)第的人家還是信奉“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的,學(xué)業(yè)不能荒廢。順便說(shuō)一句,元朝的統(tǒng)治者是蒙古—人,但是依然保持科舉制度,劉家多人都是有功名的。

。。。。。。

劉宅西路的三所院子都是相同規(guī)制,都是三進(jìn)的院子,但是規(guī)模偏小。比如說(shuō)二進(jìn)院子的正房是四間,東側(cè)留出一間房的位置開(kāi)一個(gè)門(mén),通向后面的第三進(jìn)院子,省去了走廊建筑,并且?guī)恐挥袃砷g。這樣一來(lái),整體上院落就小多了。

次日早晨,劉宅西路第一所院子,也就是長(zhǎng)子劉謹(jǐn)?shù)脑鹤永铩?/p>

因?yàn)閯嬕ド蠈W(xué),早早就起來(lái)了,他的姐姐劉琴過(guò)來(lái)伺候他起床,幫助找衣服穿衣服,打水洗臉漱口。洗漱完畢,一個(gè)仆婦廚娘送來(lái)早餐,是很簡(jiǎn)單的飯食,一碗粳米小豆粥、饅頭、兩樣咸菜還有兩條干炸小魚(yú)。劉瓔吃飯時(shí)那邊姐姐在為他準(zhǔn)備上學(xué)用品,打成一個(gè)青布包。

吃罷了飯,劉瓔手提青布包,由姐姐領(lǐng)著穿過(guò)二進(jìn)院子送到二門(mén)前。門(mén)外一個(gè)十來(lái)歲的小廝早已等在那里,接過(guò)書(shū)包,領(lǐng)著劉瓔出一進(jìn)院門(mén)的大門(mén)后向西走去。到了西路第三個(gè)院子(劉家第三子的住所)門(mén)前時(shí)他的三叔劉詮正等在那里,劉詮是15歲的青年,身體很壯實(shí),穿著青布長(zhǎng)衫,像個(gè)書(shū)生的樣子。

劉瓔站住,恭敬地說(shuō):“三叔好!”

劉詮:“好!病好利索啦?不礙事啦?”

“是,三叔,全好了?!?/p>

“好,好!那就好。走吧?!?/p>

第三所院子旁邊的院墻有個(gè)便門(mén),一個(gè)門(mén)房仆人跟過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén),等他們出去后就關(guān)門(mén)鎖上了。這個(gè)門(mén)由正門(mén)的門(mén)房兼管,平時(shí)總是鎖著的,有人進(jìn)出則叫人開(kāi)門(mén)。這里原來(lái)是有專(zhuān)人值守的,皆因人手少就撤了。

劉詮還是個(gè)小青年,雖然已經(jīng)有領(lǐng)班家宅護(hù)院的職責(zé),但是他仍然在上學(xué),等過(guò)一年后去參加縣考就可以不上學(xué)了。

縣考是求功名的第一步。古代的科舉考試如果細(xì)說(shuō)起來(lái)也是很麻煩的,對(duì)于普通讀書(shū)人來(lái)說(shuō)第一步要取得秀才資格,基本的途徑是到縣里考試就是“縣考”,可這僅僅是第一步,后面還有好幾道關(guān)口呢。當(dāng)然了也有的人不用考的,總之規(guī)矩挺多的,我們暫且略過(guò)不說(shuō)了。

鄉(xiāng)學(xué)學(xué)校距離不遠(yuǎn),他們很快就走到了。他們看到門(mén)外停著幾輛馬車(chē),有的馬已經(jīng)卸下來(lái)了,在一邊吃草,車(chē)夫們聚在一起閑聊。這是路遠(yuǎn)的學(xué)生乘車(chē)來(lái)的,學(xué)童太小需要車(chē)送。上課學(xué)習(xí)只有半天,馬車(chē)往返也要時(shí)間,就不如在此坐等下學(xué),或者順便辦事,所以馬車(chē)都聚在這里休息。

到了學(xué)校,跟著的小廝把書(shū)包交給劉瓔就回去了,過(guò)一會(huì)他還會(huì)來(lái)送點(diǎn)心吃食,和接大少爺回家。這都是人手太少的緣故,沒(méi)有專(zhuān)職伺候上學(xué)的仆人小廝守候,像劉詮年齡大一些就沒(méi)有跟班的了。

鄉(xiāng)學(xué)不大,是一個(gè)小院子,只有一進(jìn),有院墻,里邊只有五間正房和兩間西廂房,正房的四間是打通的充當(dāng)教室,留出西邊一間充作教書(shū)先生的書(shū)房。院子里有幾棵樹(shù),此外再?zèng)]別的了。這處院子的規(guī)模非常簡(jiǎn)約,房舍建筑不奢華,沒(méi)有什么雕刻壁畫(huà)之類(lèi)的,但是梁柱門(mén)窗都是規(guī)規(guī)矩矩的,青磚黑瓦很堅(jiān)固,在民間也算是上等房舍了。這所鄉(xiāng)學(xué)的校舍是劉家興建的,房產(chǎn)當(dāng)然就是劉家的,算是劉家對(duì)鄉(xiāng)學(xué)的奉獻(xiàn)。

私塾里只有一個(gè)教書(shū)先生,姓龔,是個(gè)秀才,龔先生和他的妻子就住在學(xué)校里,真正是以教書(shū)為生了。

秀才不能算正式的功名,也沒(méi)有正式的身份地位。讀書(shū)人考了一輩子也沒(méi)考中舉人,高不成低不就,是最失敗的人生。其實(shí)說(shuō)起來(lái)在普通書(shū)生中這種人還是多數(shù),中舉做官的畢竟是少數(shù)嘛,科舉真正是百里挑一的選拔!古代的知識(shí)分子是不是很可憐呀!

秀才也要生活,于是受聘于私塾做教書(shū)匠是秀才的最好選擇。這個(gè)私塾是鄉(xiāng)里士紳大戶(hù)們共同籌辦的,為首的就是劉家。學(xué)子大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的,也有幾個(gè)學(xué)子來(lái)自距離不太遠(yuǎn)的村莊,門(mén)前那些馬車(chē)即是。上私塾不用繳學(xué)費(fèi),但是筆墨紙硯等還是要自己買(mǎi)。不管怎么說(shuō),上學(xué)畢竟是有花銷(xiāo),并且耽擱的時(shí)間不能幫家里勞作,特別是考功名的時(shí)候總是需要一筆費(fèi)用的,所以窮困的百姓子弟沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,不可能去讀書(shū)。

于是這一處私塾里的學(xué)生很少,只有十二三個(gè),小的只有六七歲,像劉詮這樣十四五歲的也有兩三個(gè)。眼下劉家來(lái)上學(xué)的只有劉詮和劉瓔叔侄二人。

學(xué)生這么少,并且只有一個(gè)先生,當(dāng)然就不能分班,私塾大多是這樣的,大小學(xué)子統(tǒng)統(tǒng)混在一起上課。學(xué)子程度不同,授課也要區(qū)別對(duì)待,需要先生按人頭施教,幾乎每個(gè)學(xué)子都學(xué)的不一樣,這也是有點(diǎn)難度的。就是到了現(xiàn)代里,邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村里的學(xué)??峙乱彩沁@種狀態(tài)。一個(gè)老師教幾個(gè)學(xué)生,相同學(xué)年的也就是一兩個(gè)。

劉瓔年齡小,個(gè)子小,又是劉家的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,所以就坐在第一排中間,劉詮個(gè)子高,坐在最后一排。

劉瓔走到前邊,鄰座的一個(gè)小孩站起來(lái),很規(guī)矩地說(shuō):“瓔叔好!”

劉瓔趕緊回答:“好!坐吧?!?/p>

看到這小孩也就是六七歲的樣子,劉瓔立時(shí)感到與小毛孩子作同學(xué)心里挺別扭。他剛有這想法就趕緊在心里提醒自己,不要以為別人是毛孩子,自己不也是幼童嗎?千萬(wàn)別總是心里當(dāng)自己是成年人,這矛盾的心態(tài)需要盡快轉(zhuǎn)換,否則早晚出事。

拜托原來(lái)的記憶劉瓔知道,這個(gè)小孩是劉家的遠(yuǎn)親,名叫劉炳,按輩分說(shuō)算是他的族侄,矮了一輩,所以他喊叔叔,大家里同齡人差輩分屬于正常。

學(xué)生陸續(xù)到齊了,龔先生還沒(méi)來(lái),學(xué)子們就有人開(kāi)始背書(shū),一個(gè)個(gè)的搖頭晃腦,振振有詞,拖長(zhǎng)了尾音,像是唱歌又像是和尚念經(jīng)。都是各念各的,并非齊聲合唱。學(xué)子們念道:

“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣。。。。。?!?/p>

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?。。。。。。”

“孝悌也者,其為仁之本。。。。。。”

“子曰:道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)。。。。。?!?/p>

按課程今天先生開(kāi)講論語(yǔ)的學(xué)而篇,因而學(xué)子們背誦的都是論語(yǔ)里這一部分的內(nèi)容。嘈雜的讀書(shū)聲讓室內(nèi)的音量一下子提高了,亂哄哄的,恨不得把房頂掀起來(lái),這要是精神狀態(tài)不穩(wěn)定都能得精神病。

古代的學(xué)習(xí)方法是先背誦和識(shí)字,先生帶著讀,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)字,要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。這個(gè)階段里學(xué)子對(duì)于語(yǔ)句文章是什么意思是不明白的,當(dāng)然不排除有悟性高的學(xué)子。等到都背熟了,字都會(huì)寫(xiě)了,先生才開(kāi)講,一句一句的講解。因?yàn)檎撜Z(yǔ)一類(lèi)的文章都有很深的哲理,理解之后的延伸解讀也都很有學(xué)問(wèn),科舉考試的題目往往選擇其中的句子讓考生做文章。除了論語(yǔ),還有不少儒家經(jīng)典如:孟子、書(shū)經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、禮記、左傳等等都是學(xué)堂里的標(biāo)準(zhǔn)課程。

“唉,吵死了!一個(gè)個(gè)的裝模作樣?!?/p>

劉瓔還在那發(fā)愣就聽(tīng)到這么一句,這奶聲奶氣的聲音似乎就是他旁邊那個(gè)侄子劉炳發(fā)出來(lái)的。劉瓔不由得看過(guò)去,這一來(lái)他才開(kāi)始端詳劉炳。這孩子穿的衣服也是普通,青色的粗布長(zhǎng)衫,因天氣陰冷還套了一個(gè)藍(lán)布棉馬甲,本來(lái)就身量小,穿這么多衣服顯得臃腫。從穿戴看也不像很富裕的人家,為什么這么矯情呢?學(xué)里可不就是天天這樣嗎?有什么可煩的?

看來(lái)這個(gè)劉炳喜歡清靜應(yīng)該是家境不錯(cuò),可是從穿戴看也不像很富裕的人家呀?

大家都在背書(shū),劉瓔坐在前邊也不好回頭亂看,只是悄悄左右打量其他同學(xué),單單從服裝上看,坐在前邊的幾個(gè)學(xué)童中劉炳還真的是穿著較好的一個(gè),其他人衣服成色要差的多,并且?guī)аa(bǔ)丁的也不在少數(shù)。

能來(lái)上學(xué)的都是家境不錯(cuò)的,這些人尚且如此,可知眼下社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況很糟,戰(zhàn)亂恐怕是主要原因。

正胡思亂想著龔先生背著手邁著方步走了進(jìn)來(lái),他坐在前面充當(dāng)書(shū)案的八仙桌旁并沒(méi)有開(kāi)講,而是要求大家背誦論語(yǔ)的第一卷,也就是這幾天要講的部分??赡苁菍?duì)學(xué)子們閱讀效果他不甚滿(mǎn)意,先生又指定了劉詮帶著大家齊聲背誦。這一背又是一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí)),劉瓔只感覺(jué)口干舌燥,幸虧讀一會(huì)就有歇息,學(xué)子們得以喝口水,還可以到院子里嬉戲一番。休息的時(shí)候,師娘送來(lái)一個(gè)大茶壺和一摞碗,讓學(xué)子們有熱乎的茶水喝,當(dāng)然那個(gè)茶色就不能講究了,解渴就行了。

小孩子生命力旺盛,消化快,容易餓。雖說(shuō)上學(xué)只有半天,一般的學(xué)童都帶有飯食點(diǎn)心,午前的一次休息時(shí)間比較長(zhǎng),可以吃點(diǎn)心。關(guān)系親近的就三個(gè)五個(gè)的聚在一起邊吃邊說(shuō)笑,學(xué)堂里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。

未完待續(xù)。

——第4章完——

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第4章:上學(xué)

書(shū)名:再生于明初
作者名:早點(diǎn)包子鋪
更新時(shí)間:2021-07-28 23:44:57

上一章說(shuō)到劉瓔在老太太院子里養(yǎng)病兩日,病好了總還要上學(xué),書(shū)香門(mén)第的人家還是信奉“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的,學(xué)業(yè)不能荒廢。順便說(shuō)一句,元朝的統(tǒng)治者是蒙古—人,但是依然保持科舉制度,劉家多人都是有功名的。

。。。。。。

劉宅西路的三所院子都是相同規(guī)制,都是三進(jìn)的院子,但是規(guī)模偏小。比如說(shuō)二進(jìn)院子的正房是四間,東側(cè)留出一間房的位置開(kāi)一個(gè)門(mén),通向后面的第三進(jìn)院子,省去了走廊建筑,并且?guī)恐挥袃砷g。這樣一來(lái),整體上院落就小多了。

次日早晨,劉宅西路第一所院子,也就是長(zhǎng)子劉謹(jǐn)?shù)脑鹤永铩?/p>

因?yàn)閯嬕ド蠈W(xué),早早就起來(lái)了,他的姐姐劉琴過(guò)來(lái)伺候他起床,幫助找衣服穿衣服,打水洗臉漱口。洗漱完畢,一個(gè)仆婦廚娘送來(lái)早餐,是很簡(jiǎn)單的飯食,一碗粳米小豆粥、饅頭、兩樣咸菜還有兩條干炸小魚(yú)。劉瓔吃飯時(shí)那邊姐姐在為他準(zhǔn)備上學(xué)用品,打成一個(gè)青布包。

吃罷了飯,劉瓔手提青布包,由姐姐領(lǐng)著穿過(guò)二進(jìn)院子送到二門(mén)前。門(mén)外一個(gè)十來(lái)歲的小廝早已等在那里,接過(guò)書(shū)包,領(lǐng)著劉瓔出一進(jìn)院門(mén)的大門(mén)后向西走去。到了西路第三個(gè)院子(劉家第三子的住所)門(mén)前時(shí)他的三叔劉詮正等在那里,劉詮是15歲的青年,身體很壯實(shí),穿著青布長(zhǎng)衫,像個(gè)書(shū)生的樣子。

劉瓔站住,恭敬地說(shuō):“三叔好!”

劉詮:“好!病好利索啦?不礙事啦?”

“是,三叔,全好了?!?/p>

“好,好!那就好。走吧?!?/p>

第三所院子旁邊的院墻有個(gè)便門(mén),一個(gè)門(mén)房仆人跟過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén),等他們出去后就關(guān)門(mén)鎖上了。這個(gè)門(mén)由正門(mén)的門(mén)房兼管,平時(shí)總是鎖著的,有人進(jìn)出則叫人開(kāi)門(mén)。這里原來(lái)是有專(zhuān)人值守的,皆因人手少就撤了。

劉詮還是個(gè)小青年,雖然已經(jīng)有領(lǐng)班家宅護(hù)院的職責(zé),但是他仍然在上學(xué),等過(guò)一年后去參加縣考就可以不上學(xué)了。

縣考是求功名的第一步。古代的科舉考試如果細(xì)說(shuō)起來(lái)也是很麻煩的,對(duì)于普通讀書(shū)人來(lái)說(shuō)第一步要取得秀才資格,基本的途徑是到縣里考試就是“縣考”,可這僅僅是第一步,后面還有好幾道關(guān)口呢。當(dāng)然了也有的人不用考的,總之規(guī)矩挺多的,我們暫且略過(guò)不說(shuō)了。

鄉(xiāng)學(xué)學(xué)校距離不遠(yuǎn),他們很快就走到了。他們看到門(mén)外停著幾輛馬車(chē),有的馬已經(jīng)卸下來(lái)了,在一邊吃草,車(chē)夫們聚在一起閑聊。這是路遠(yuǎn)的學(xué)生乘車(chē)來(lái)的,學(xué)童太小需要車(chē)送。上課學(xué)習(xí)只有半天,馬車(chē)往返也要時(shí)間,就不如在此坐等下學(xué),或者順便辦事,所以馬車(chē)都聚在這里休息。

到了學(xué)校,跟著的小廝把書(shū)包交給劉瓔就回去了,過(guò)一會(huì)他還會(huì)來(lái)送點(diǎn)心吃食,和接大少爺回家。這都是人手太少的緣故,沒(méi)有專(zhuān)職伺候上學(xué)的仆人小廝守候,像劉詮年齡大一些就沒(méi)有跟班的了。

鄉(xiāng)學(xué)不大,是一個(gè)小院子,只有一進(jìn),有院墻,里邊只有五間正房和兩間西廂房,正房的四間是打通的充當(dāng)教室,留出西邊一間充作教書(shū)先生的書(shū)房。院子里有幾棵樹(shù),此外再?zèng)]別的了。這處院子的規(guī)模非常簡(jiǎn)約,房舍建筑不奢華,沒(méi)有什么雕刻壁畫(huà)之類(lèi)的,但是梁柱門(mén)窗都是規(guī)規(guī)矩矩的,青磚黑瓦很堅(jiān)固,在民間也算是上等房舍了。這所鄉(xiāng)學(xué)的校舍是劉家興建的,房產(chǎn)當(dāng)然就是劉家的,算是劉家對(duì)鄉(xiāng)學(xué)的奉獻(xiàn)。

私塾里只有一個(gè)教書(shū)先生,姓龔,是個(gè)秀才,龔先生和他的妻子就住在學(xué)校里,真正是以教書(shū)為生了。

秀才不能算正式的功名,也沒(méi)有正式的身份地位。讀書(shū)人考了一輩子也沒(méi)考中舉人,高不成低不就,是最失敗的人生。其實(shí)說(shuō)起來(lái)在普通書(shū)生中這種人還是多數(shù),中舉做官的畢竟是少數(shù)嘛,科舉真正是百里挑一的選拔!古代的知識(shí)分子是不是很可憐呀!

秀才也要生活,于是受聘于私塾做教書(shū)匠是秀才的最好選擇。這個(gè)私塾是鄉(xiāng)里士紳大戶(hù)們共同籌辦的,為首的就是劉家。學(xué)子大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的,也有幾個(gè)學(xué)子來(lái)自距離不太遠(yuǎn)的村莊,門(mén)前那些馬車(chē)即是。上私塾不用繳學(xué)費(fèi),但是筆墨紙硯等還是要自己買(mǎi)。不管怎么說(shuō),上學(xué)畢竟是有花銷(xiāo),并且耽擱的時(shí)間不能幫家里勞作,特別是考功名的時(shí)候總是需要一筆費(fèi)用的,所以窮困的百姓子弟沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,不可能去讀書(shū)。

于是這一處私塾里的學(xué)生很少,只有十二三個(gè),小的只有六七歲,像劉詮這樣十四五歲的也有兩三個(gè)。眼下劉家來(lái)上學(xué)的只有劉詮和劉瓔叔侄二人。

學(xué)生這么少,并且只有一個(gè)先生,當(dāng)然就不能分班,私塾大多是這樣的,大小學(xué)子統(tǒng)統(tǒng)混在一起上課。學(xué)子程度不同,授課也要區(qū)別對(duì)待,需要先生按人頭施教,幾乎每個(gè)學(xué)子都學(xué)的不一樣,這也是有點(diǎn)難度的。就是到了現(xiàn)代里,邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村里的學(xué)??峙乱彩沁@種狀態(tài)。一個(gè)老師教幾個(gè)學(xué)生,相同學(xué)年的也就是一兩個(gè)。

劉瓔年齡小,個(gè)子小,又是劉家的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,所以就坐在第一排中間,劉詮個(gè)子高,坐在最后一排。

劉瓔走到前邊,鄰座的一個(gè)小孩站起來(lái),很規(guī)矩地說(shuō):“瓔叔好!”

劉瓔趕緊回答:“好!坐吧?!?/p>

看到這小孩也就是六七歲的樣子,劉瓔立時(shí)感到與小毛孩子作同學(xué)心里挺別扭。他剛有這想法就趕緊在心里提醒自己,不要以為別人是毛孩子,自己不也是幼童嗎?千萬(wàn)別總是心里當(dāng)自己是成年人,這矛盾的心態(tài)需要盡快轉(zhuǎn)換,否則早晚出事。

拜托原來(lái)的記憶劉瓔知道,這個(gè)小孩是劉家的遠(yuǎn)親,名叫劉炳,按輩分說(shuō)算是他的族侄,矮了一輩,所以他喊叔叔,大家里同齡人差輩分屬于正常。

學(xué)生陸續(xù)到齊了,龔先生還沒(méi)來(lái),學(xué)子們就有人開(kāi)始背書(shū),一個(gè)個(gè)的搖頭晃腦,振振有詞,拖長(zhǎng)了尾音,像是唱歌又像是和尚念經(jīng)。都是各念各的,并非齊聲合唱。學(xué)子們念道:

“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣。。。。。。”

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?。。。。。?!?/p>

“孝悌也者,其為仁之本。。。。。?!?/p>

“子曰:道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)。。。。。?!?/p>

按課程今天先生開(kāi)講論語(yǔ)的學(xué)而篇,因而學(xué)子們背誦的都是論語(yǔ)里這一部分的內(nèi)容。嘈雜的讀書(shū)聲讓室內(nèi)的音量一下子提高了,亂哄哄的,恨不得把房頂掀起來(lái),這要是精神狀態(tài)不穩(wěn)定都能得精神病。

古代的學(xué)習(xí)方法是先背誦和識(shí)字,先生帶著讀,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)字,要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。這個(gè)階段里學(xué)子對(duì)于語(yǔ)句文章是什么意思是不明白的,當(dāng)然不排除有悟性高的學(xué)子。等到都背熟了,字都會(huì)寫(xiě)了,先生才開(kāi)講,一句一句的講解。因?yàn)檎撜Z(yǔ)一類(lèi)的文章都有很深的哲理,理解之后的延伸解讀也都很有學(xué)問(wèn),科舉考試的題目往往選擇其中的句子讓考生做文章。除了論語(yǔ),還有不少儒家經(jīng)典如:孟子、書(shū)經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、禮記、左傳等等都是學(xué)堂里的標(biāo)準(zhǔn)課程。

“唉,吵死了!一個(gè)個(gè)的裝模作樣。”

劉瓔還在那發(fā)愣就聽(tīng)到這么一句,這奶聲奶氣的聲音似乎就是他旁邊那個(gè)侄子劉炳發(fā)出來(lái)的。劉瓔不由得看過(guò)去,這一來(lái)他才開(kāi)始端詳劉炳。這孩子穿的衣服也是普通,青色的粗布長(zhǎng)衫,因天氣陰冷還套了一個(gè)藍(lán)布棉馬甲,本來(lái)就身量小,穿這么多衣服顯得臃腫。從穿戴看也不像很富裕的人家,為什么這么矯情呢?學(xué)里可不就是天天這樣嗎?有什么可煩的?

看來(lái)這個(gè)劉炳喜歡清靜應(yīng)該是家境不錯(cuò),可是從穿戴看也不像很富裕的人家呀?

大家都在背書(shū),劉瓔坐在前邊也不好回頭亂看,只是悄悄左右打量其他同學(xué),單單從服裝上看,坐在前邊的幾個(gè)學(xué)童中劉炳還真的是穿著較好的一個(gè),其他人衣服成色要差的多,并且?guī)аa(bǔ)丁的也不在少數(shù)。

能來(lái)上學(xué)的都是家境不錯(cuò)的,這些人尚且如此,可知眼下社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況很糟,戰(zhàn)亂恐怕是主要原因。

正胡思亂想著龔先生背著手邁著方步走了進(jìn)來(lái),他坐在前面充當(dāng)書(shū)案的八仙桌旁并沒(méi)有開(kāi)講,而是要求大家背誦論語(yǔ)的第一卷,也就是這幾天要講的部分??赡苁菍?duì)學(xué)子們閱讀效果他不甚滿(mǎn)意,先生又指定了劉詮帶著大家齊聲背誦。這一背又是一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí)),劉瓔只感覺(jué)口干舌燥,幸虧讀一會(huì)就有歇息,學(xué)子們得以喝口水,還可以到院子里嬉戲一番。休息的時(shí)候,師娘送來(lái)一個(gè)大茶壺和一摞碗,讓學(xué)子們有熱乎的茶水喝,當(dāng)然那個(gè)茶色就不能講究了,解渴就行了。

小孩子生命力旺盛,消化快,容易餓。雖說(shuō)上學(xué)只有半天,一般的學(xué)童都帶有飯食點(diǎn)心,午前的一次休息時(shí)間比較長(zhǎng),可以吃點(diǎn)心。關(guān)系親近的就三個(gè)五個(gè)的聚在一起邊吃邊說(shuō)笑,學(xué)堂里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。

未完待續(xù)。

——第4章完——