班主任還在說(shuō)著分班的細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)卻沒(méi)心思細(xì)聽(tīng)，注意力全在黑板上那張成績(jī)單上。

就連站在教室后面的學(xué)生，也都伸長(zhǎng)脖子看。

第一名赫然寫(xiě)著如果。

“如果？就是剛才在頒獎(jiǎng)會(huì)上那個(gè)文科女孩子？”

“她還是班里的第一名嗎？好聰明的孩子！”

“咦，如果同學(xué)的父親......剛好坐在我孩子后面呢！”

“靠得這么近，也不會(huì)偷師學(xué)學(xué)別人是怎么學(xué)的！”